Mahidol University Education Philosophy

ปรัชญาการศึกษา มหาวิทยาลัยมหิดล จัดการศึกษาที่มุ่งผลสัมฤทธิ์ของผู้เรียนโดยใช้การเรียนรู้เป็นศูนย์กลาง เพื่อให้ผู้เรียนสามารถสร้างเสริมความรู้ ความสามารถและทักษะใหม่ได้ด้วยตนเอง   Mahidol University Education Philosophy Administering education that focuses on learners’ achievements by means of a learning-centered approach for self-development of knowledge, abilities, and new skills   https://www.youtube.com/watch?v=liJCBlgCggk ข้อมูล ณ วันที่ 30 มิถุนายน 2564

มหกรรมคุณภาพการศึกษา เครือข่ายสถาบันอุดมศึกษาพญาไท ครั้งที่ 1

มหกรรมคุณภาพการศึกษา เครือข่ายสถาบันอุดมศึกษาพญาไท ครั้งที่ 1 และมหกรรมคุณภาพการศึกษา วิทยาลัยแพทยศาสตร์พระมงกุฏเกล้า ประจำปี 2561 ณ วิทยาลัยแพทยศาสตร์พระมงกุฎเกล้า วันศุกร์ที่ 3 สิงหาคม 2561 นิทรรศการ “กิจกรรมพัฒนาคุณภาพและนวัตกรรมทางการศึกษา” บรรยายพิเศษ “แนวทางพัฒนาอาจารย์ในระดับอุดมศึกษาในยุค Thailand 4.0” การประชุมย่อย “การประชุมหารือระหว่างคณบดีหรือผู้แทนจากเครือข่ายสถาบันอุดมศึกษาพญาไท” การอภิปรายหมู่ Outcome-Based Assessment Transformative Education: Student’s Perspective Poster Walk Around ณ บริเวณโถงด้านหน้าห้องนิรันดร์วิชย ชั้น 2 อาคารพระมงกุฎเกล้าเวชวิทยา Free Paper Presentation Role of gamification for student learning in basic medical science โดย พันตรีธนกฤต วิชาศิลป์ Learning in

อบรม Outcome-based Education

กองพัฒนาคุณภาพมหาวิทยาลัยมหิดล จัดการบรรยายพิเศษเรื่อง “Overview of Outcome-Based Education” เมื่อวันที่ 26 กันยายน 2559 ณ ห้องทวีวัฒนา Salaya Pavilion Hotel วิทยาลัยนานาชาติ มหาวิทยาลัยมหิดล กำหนดการ Monday September 26, 2016 0845 Open session and policy of Mahidol University by Associate Professor Sompop Prathanturarug, Ph.D. Vice President for Quality Development, Mahidol University 0900 Overview of Outcome-Based Education (theory into practice) by Dr. Oliver Vettori,

Solverwp- WordPress Theme and Plugin